5. 依據《高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法》規定，學校實施特殊教育課程，於不減少學習總節數下，應依學生 之個別能力、特質及需求，彈性調整學習內容、歷程、環境、評量、學習節數及學分數。此課程規劃應經下列何種委員會審議？
(A)學校課程發展委員會
(B)學校特殊教育推行委員會
(C)學校個別輔導計畫委員會
(D)教育局(處)特殊教育諮詢委員會

以下是根據 『高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法』112年12月7日修正版本 的正確解析內容：

法條與條文

法規名稱：『高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法』
修正日期： 民國112年12月7日
條文出處： 第4條

第4條條文原文：

學校實施特殊教育課程，於不減少學習總節數下，應依學生之個別能力、特質及需求，彈性調整學習內容、歷程、環境、評量、學習節數及學分數。
前項課程之規劃，應經學校特殊教育推行委員會審議，送學校課程發展委員會通過後，報各該主管機關備查。

選項解析

(A) 學校課程發展委員會

Ｘ錯誤（僅為通過程序的一部分）

• 雖然條文中有提及課發會，但真正負責「審議」的是特殊教育推行委員會，課發會只是「通過」的機構，非主要審查者。

(B) 學校特殊教育推行委員會

Ｖ正確

• 條文：「應經學校特殊教育推行委員會審議」，為本題答案關鍵字句。

(C) 學校個別輔導計畫委員會

Ｘ錯誤

• 此委員會不是法定審查課程調整之機構，實務上也並沒有此正式委員會名稱。

(D) 教育局（處）特殊教育諮詢委員會

Ｘ錯誤

• 地方主管機關之諮詢機構，不屬校內課程規劃審議機構。

正確答案：(B) 學校特殊教育推行委員會