5. 心理學家維高斯基(L. Vygotsky)提出「近側發展區」(Zone of Proximal Development)的概
念,有關此概念的詮釋,下列何者正確?
(A)個體獨自解決問題所顯示的實際發展水準。
(B)在成人的引導或有能力的同儕合作下所展現的潛在發展水準。
(C)個體實際的發展水準獲得鷹架支持的程度。
(D)個體實際的發展水準與潛在的發展水準之間的距離。
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統計: A(54), B(1425), C(105), D(1512), E(0) #2953648
統計: A(54), B(1425), C(105), D(1512), E(0) #2953648
詳解 (共 7 筆)
#6085353
近側發展區(ZPD)
1.兒童實際認知發展水準到他可能認知發展水準之間的差距
2.兒童尚不能獨自完成之....................................可能認知發展水準(潛在發展水準)
3.若有能力更高的同儕或成人加以協助........便能完成之潛在發展水準
4.指兒童心智能力的可變性與可塑性,為產生最佳效果區,可由動態評量測得
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(B)在成人的引導或有能力的同儕合作下所展現的潛在發展水準-->協助
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#6061020

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#5565367
完全不能理解,D到底錯在哪裡?
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