51. 當採用多階段隨機叢集抽樣時,例如先抽取部分學校,再從這些學校裡抽出部分班
級,對該班進行全面問卷調查。若以這樣的資料進行一般迴歸分析,對於結果的解
釋,以下敘述何者錯誤?
(A)該迴歸模式中,遺漏了「情境變項」或「脈絡變項」的影響
(B)將導致所估計出來的誤差項變異數被低估,迴歸係數標準誤被高估的情況發生
(C)該模型殘差項不再具有獨立的特性,違反了迴歸模式的理論假設
(D)在迴歸係數的檢定中,容易拒絕虛無假設,造成原本不顯著的係數卻顯著的結
果
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統計: A(432), B(1721), C(1597), D(1066), E(0) #1586372
統計: A(432), B(1721), C(1597), D(1066), E(0) #1586372
詳解 (共 10 筆)
#2204447
隨機叢集抽樣
(A)忽略情境變項、脈絡變項,好比抽學校跟抽班級沒有探討
*(B)估計標準誤公式為Sy.x=Sy√1-r2
(C)殘差項想成誤差,誤差具有獨立性才能符合迴歸模式的假設
(D)容易拒絕虛無假設會有錯誤類型的型一型二結果
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#2797170
補充說明C大的 (B)誤差項變異數Sy若被低估,則估計標準誤也會變低
Ans: SE=Sy.x=Sy √1-r2 ,還是要看根號裡面的數字去評估,尤其相關係數。雖然根號裡面一定是正數。
其實這題可以不用看題目,單看選項敘述,強者數學老師也會選B。
它的概念就在於因果關係是實驗研究法才有辦法判別。高估低估這樣的說明挺籠統的。
然後我不太希望阿摩販售鑽石,詳解其實是一種個人的智慧財產權。
阿摩雖是一個分享平台,卻把個人的智慧財產權拿來賣錢,不是很能認同這個理念。
總而言之,大家一起加油吧!衝衝衝!
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#2218410
迴歸分析與抽樣之間高估或低估有沒有因果關係,這個是很難探討和說明的。勉強可以選B。by強者我朋友數學老師
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#2355775
估計標準誤 Standard Error of Estimate
根據迴歸線上的已知分數來預測未知分數產生的估計誤差,進行無數次預測就會得到無數次的預測誤差,這些預測誤差形成的標準差即為所謂【估計標準誤】
公式:SE = Sy.x = Sy √1-r^2 r為相關係數
(B)誤差項變異數Sy若被低估,則估計標準誤也會變低
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#2812442
同意7F的說法,原本還想說,怎麼每次都自動販售?前幾天研究"設定"把販售關了
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