56. 伊利希(I. Illich)曾著有《非學校化社會》一書，其主要理念為：
(A)去除各類型的學校
(B)建立一個資源共享的學習網絡
(C)政府應投入更多經費於學校中
(D)政府應加強道德教育。

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統計： A(1399), B(4557), C(51), D(94), E(0) #24949

詳解 (共 7 筆)

#159799

反學校教育並非建設性的做法。什麼才是建設性的步驟呢？伊利希認為必須完全讓學習「非正式化」：只要有一個合適的地方，人們會主動的、好奇的、靈活的去進行與個人和社會生活有關的學習活動。在伊利希的教育理論中，人無優劣之分，只是有差異；這些差異讓我們以不同方式生活，並且追求不同形式的成就。只要我們對這些活動夠投入，那麼成就就會有價值。因此，學習的內容必須滿足個人的需求，學習取自生活的活動中，取自五花八門的環境中。
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2
#767800
伊利希（Illich）
四種教育網路
1)教育資源的諮詢服務
2)技能交換
3)同儕組合，合作學習
4)專業教育家，提供諮詢
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3
#989911
補充題
C
伊利希(I.Illich)在非學校化社會(Deschooling Society)一書中提及教育革新成功與否，取決於能否進行雙重方向的轉變，此雙重方向為？ 
(A)「政府確定教育願景」及「教育基層從現場實踐並提出改善建議」 
(B)「確立明確教育目標」及「提供教育改革資源」 
(C)「確定教育研究新方向」及「對正在形成的反主流文化所體現的教育方式取得新的理解」 
(D)「了解教育革新的背景與原因」及「革新過程進行溝通與實踐機制的建構」

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/itemtag-%E4%BC%8A%E5%88%A9%E5%B8%8C-23970.htm#ixzz3ROozvajQ
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#635267

(A)33. I. Illich批判學校之形式教育主張解構學校UII (deschooling)，並提出四種不同的學習網絡(learning webs)讓學生容易取得教育資源，以下哪一項不在四種學習網絡之中？(A)政府資源提供的服務 (B)提供教學用工具和器材的服務 (C)同儕/同好配合 (D)技藝交換。

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#635270

(C) 80. 伊立希(Illich)的反學校化(deschooling)教育觀念主張 (A)人不必接受教育 (B)學校教育應與社會生活緊密結合 (C)另創學習網來取代現存的學校教育 (D)學校應改由私人經辦。

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#594370

伊利希的四種學習網路:

1.教育用品服務網(reference services to education objects)

2.技能交換(skill exchange)  

3.夥伴/同儕選配(peer matching)

             4.教育人士的諮詢服務(reference services to educators at large)

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#156106

為何呢?
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