59. 有關教師編製成就測驗的說明，何者有誤？ (A)成就測驗的範圍必須和教學目標、教學內容相配合 (B)為增加成就測驗的信度，應使測驗內容包括較少的題目 (C)成就測驗題目的性質必須具備教材內容的代表性 (D)成就測驗的題目形式必須與測量的目的一致。