57. .關於青少年形式運思能力的敘述，下列何者較不適當？
(A)此能力為人際知覺的基礎
(B)此能力在各種認知範疇平行發展
(C)此能力與其解決問題的能力有關
(D)此能力與道德推理為必要非充分的關係

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統計： A(430), B(767), C(130), D(730), E(0) #3055119

詳解 (共 7 筆)

#5733440
形式運思能力在各種認知範疇為“統整型”發...
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#5794126
（Ｄ）形式運思能力與道德推理「為必要非充分的關係」，因為雖然道德推理能力好表示形式運思能力很好，但形式運思能力很好，不一定道德推理力也好。
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#5707905
57（）.關於青少年形式運思能力的敘述，...
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#5835089
(D) 此能力與道德推理為必要非充分的關係

皮亞傑跟維果斯基都認為:認知水準高，道德未必高;反之，道德水準高，認知水準相對高。
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#6316061
形式運思能力讓青少年能夠理解他人的觀點、思考抽象的人際關係，甚至設想別人的想法和情緒（像是「假想觀眾」和「個人神話」這些概念）。這些能力有助於更細膩的人際互動和自我意識的發展
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#7632399

 

正確答案為 (B)。 

  • (B) 較不適當的理由： 皮亞傑（Piaget）的形式運思能力在不同認知範疇（如數學、語文、社會等）的發展速度並非「平行同步」發展，而是受到個體經驗、興趣及背景影響，常呈現 水平參差（décalage） 的現象。 

  • (A)、(C)、(D) 的正確性：

  • 形式運思能力有助於抽象思考與理解他人觀點，是人際知覺的基礎。

  • 此階段的抽象邏輯推理與解決問題的能力息息相關。

  • 形式運思是發展高階道德推理的必要非充分條件（具備形式運思不一定等於有高階道德推理，但高階道德推理通常需要形式運思為基礎）。

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#5771948
語句不太通順
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