60. 關於青少年道德發展的特徵，下列哪一項較不適當？
(A)逐漸採用二分法
(B)會開始作假設性的思考
(C)會質疑成人提供的答案
(D)不再依賴權威人物的看法

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統計： A(1834), B(64), C(103), D(279), E(0) #3055122

詳解 (共 5 筆)

#5704145
(A)進入柯爾柏格的道德自律期(11歲以...
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#5730402
二分法是源自於迦納H. Gard，意旨好...
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#6043809


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#7419133
(A) 逐漸採用二分法 ❌ 兒童時期...
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#7632401

 

正確答案是 (A) 逐漸採用二分法。 
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  • (A) 逐漸採用二分法（較不適當）：青少年期（進入形式運思期）的認知特徵是開始能進行抽象思考、多角度觀點取替，擺脫兒童時期非黑即白、非對即錯的二分法思維，因此「逐漸採用二分法」不符合其發展特徵。

  • (B)、(C)、(D)：都是青少年在認知與道德發展上的常見特徵（如開始有假設演繹推理、對成人權威產生懷疑並挑戰其標準）。

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