59. 目前鑑定智能不足或資賦優異經常參考「智力測驗」分數，70 分以下被判定為智能不足， 130 分以上被判定為資賦優異。請問為何以這兩個分數作為分界？
(A)這兩個分數分別位於所有學生智力分數的前 27%與後 27%
(B)這兩個分數分別為智力分數在平均數以上與以下的眾數
(C)這兩個分數分別位於平均數的正與負兩個估計標準誤
(D)這兩個分數分別位於平均數的正與負兩個標準差

其他
(A) 這兩個分數分別位於所有學生智力分數的前27%與後27%
>>這種說法比較接近折半信度（split-half reliability）裡的一個概念。
在折半信度分析中， 有時會將分數按照高27%和低27%來比較（例如在難度、鑑別度分析時），這是在測驗分析（特別是試題分析）中很常見的方法。
✅跟智力測驗分界無關，比較是分析選項或測驗品質用的。

(B) 這兩個分數分別為智力分數在平均數以上與以下的眾數
>>眾數（mode）是指一組數據中出現頻率最高的數值。
智力測驗的分數分布（常態分布）通常眾數就在平均數附近，但70和130這兩個分數並不是眾數，這個說法是錯的。
✅這是混淆了眾數（mode）和標準差（standard deviation）的概念。

(C) 這兩個分數分別位於平均數的正與負兩個估計標準誤
>>標準誤（Standard Error, SE）是指樣本平均數與母群體平均數之間誤差的一種估計值，用在推論統計（例如信賴區間、假設檢定）。
SE通常比標準差小很多，而且是用來推估「平均數的精確度」的，不是用來界定個人分數。
✅所以這個跟個人智力分數的分界也無關。