6.老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一個 概念的應用？
(A)行為塑造(shaping)
(B)漣漪效應(ripple effect)
(C)前導組體(advance organizer)
(D)可能發展區(the zone of proximal development)

答案：登入後查看
統計： A(15), B(23), C(6), D(65), E(0) #2878523