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教育學程◆教育基本知識
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100年 - 100 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106484
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試題詳解
試卷:
100年 - 100 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106484 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 100 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106484
年份:
100年
科目:
教育學程◆教育基本知識
6.老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一個 概念的應用?
(A)行為塑造(shaping)
(B)漣漪效應(ripple effect)
(C)前導組體(advance organizer)
(D)可能發展區(the zone of proximal development)
正確答案:
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