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試題詳解

試卷：100年 - 100年教師檢定中等學校-教育原理與制度#3024 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：100年 - 100年教師檢定中等學校-教育原理與制度#3024

年份：100年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一個概念的應用？　
(A)行為塑造(shaping)　
(B)漣漪效應(ripple effect)　
(C)前導組體(advance organizer)　
(D)可能發展區(the zone of proximal development)
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