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教甄◆教育專業科目
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112年 - 112 銘傳大學師資培育中心教檢期末模擬考_寒假衝刺營:教心1-50#112991
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 銘傳大學師資培育中心教檢期末模擬考_寒假衝刺營:教心1-50#112991 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 銘傳大學師資培育中心教檢期末模擬考_寒假衝刺營:教心1-50#112991
年份:
112年
科目:
教甄◆教育專業科目
32().老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一 個概念的 應用?
(A)行為塑造(shaping)
(B)漣漪效應(ripple effect)
(C)前導組體(advance organizer)
(D)可能發展區(the zone of proximal development)
正確答案:
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