阿摩線上測驗
6.老師使用小老師制度來提升學生的學習效果。這種做法比較接近下列哪一個概念的
應用？
(A)行為塑造(shaping)
(B)漣漪效應(ripple effect)
(C)前導組體(advance organizer)
(D)可能發展區(the zone of proximal development)
答案：登入後查看
統計： A(373), B(421), C(148), D(1206), E(0) #1560875
統計： A(373), B(421), C(148), D(1206), E(0) #1560875
詳解 (共 2 筆)
堅持到底~邁向成功!
#2958018
小老師=有能力的同儕，所以是鷹架理論ZPD
近側發展區間：指實際發展水平延至可能發展區。(換句話說，假設你的實力是100分，現在只有80分，那20分在別人協助下的變化就是近側發展區。)
鷹架理論：指學生在學習一項新的概念或技能時，通過提供足夠的支援來提升學生學習能力的教學準備。(注重的是社會中介協助概念)
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