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試題詳解

試卷:102年 - 102年 新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選試題-教育專業#10273 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102年 新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選試題-教育專業#10273

年份:102年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

60.高老師選擇近來社會大眾所關注的環境保護及經濟發展議題,作為設計課程的主要題材,以提升學生對環保與經濟發展關聯性的理解,並鼓勵學生提出適切的行動策略,以影響決策者改善現有問題。高老師的作法較屬於下列何種取向?
(A)議題應用取向
(B)學生活動取向
(C)社會重建取向
(D)認知行動取向
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