試題詳解

試卷：104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟教育專業科目#23227 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟教育專業科目#23227

年份：104年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

62. 有關批判教學論(Critical Pedagogy)的主張，何者錯誤？
(A)教師必須作為轉化型知識分子
(B)教育必須使沒有權能的人增權益能(empower)以改變其受壓迫的狀態
(C)透過儲存式(banking)的教學方法取代「提問式」(problem-posing)的教學方法
(D)教育是恢復人性的志業

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