7.下列哪一個情境最接近真實評量?
(A)讓學生寫出課文心得,以評量其情意反應
(B)讓低年級學生到商店買東西,以評量其算數能力
(C)課堂中讓全班學生大聲朗讀,以評量其識字程度
(D)讓學生觀賞地震演習的影片,評量其逃生觀念與技巧
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統計: A(273), B(7771), C(137), D(296), E(0) #1541177
統計: A(273), B(7771), C(137), D(296), E(0) #1541177
詳解 (共 5 筆)
#4223465
@真實評量:一種不同於標準測驗的評量方式,旨在測量學生如何有效應用知識到真實世界,教師藉此評定學生的技能、知識和能力,並提供其學習的證據。真實評量強調與教學和學習歷程緊密連結,反映其真實性。真實評量的發展乃起於對死板記憶和簡單客觀測驗的反動。
→答案選(B)讓低年級學生到商店買東西,以評量其算數能力
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#1664701
(B)讓低年級學生到商店買東西,以評量其算數能力
唯一一個在學校情境外真實的表現
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