8.在學校課程發展委員會的會議上，分別有三位教師對校本課程規劃提出不同意見。 甲師：面對全球化浪潮，我們應該加強英語教育。 乙師：德育是五育之首，我們應該加強品格教育。 丙師：本學區有越來越多的新住民移入，我們應該加強多元文化教育。 在考量學區人口結構特性後，決定採用丙師的意見，此現象反映何種課程意涵？
(A)課程發展乃為價值選擇的過程
(B)學校課程決定應該採兼容並蓄
(C)課程發展會受到教科書的限制
(D)課程發展委員間理應堅持己見

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統計： A(5676), B(2207), C(52), D(15), E(0) #1541178

詳解 (共 6 筆)

#1666423

甲乙丙老師各提出不同的價值觀後做出的判斷，所以是價值選擇的過程。

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#1883796

''在考量學區人口結構特性後，決定採用丙師的意見''是關鍵句，表示說要選對學生最有幫助的校本課程(價值選擇)。

(B)學校課程決定採兼容並蓄的意思應該是每個人的意見都參考一點點。

(C)題目完全沒有說到教科書的事情。

(D)題目沒有說到堅持己見的過程，而且這樣的態度也不太對。 

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#1660696
採兼容並蓄的話應該是英語.品格.多元文化...
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#2448598
採兼容並蓄如(語文.品格.多元文化.皆要...
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#3882656
(B)兼容並蓄：廣泛包容各種不同的事物或...
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#2261150
兼容並蓄 :把各種不同的事物或觀念收羅、...
(共 94 字，隱藏中）
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