阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:103年 - 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試/教育專業知能#16639 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選初試/教育專業知能#16639

年份:103年

科目:教甄◆教育專業科目

7.伍老師初次任教,很想和學生打成一片,利用下課、放學時間加入學生的各種活動,爭取學生的信賴。請問前述伍老師的行為符合下 列哪一項策略?
(A)合流(fraternization)
(B)協商(negotiation)
(C)職能治療(occupational therapy)
(D)自我激勵(morale-boosting)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#1549162
未解鎖
  Woods 指出,當教師在許多情境中...
(共 472 字,隱藏中)
前往觀看
9
0
推薦的詳解#3302321
未解鎖
伍茲(P. Woods,1990)將教師...
(共 463 字,隱藏中)
前往觀看
4
1
推薦的詳解#3956112
未解鎖
很有趣的題目!!!
(共 11 字,隱藏中)
前往觀看
1
0

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#3538547
未解鎖
小伍老師出「社會」後, 「宰制」自己的...
(共 135 字,隱藏中)
前往觀看
3
0
私人筆記#664431
未解鎖
伍茲(Woods)【教師生存八策略】 ...
(共 274 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
私人筆記#130016
未解鎖
師生互動中教師的生存策略(Woods, ...
(共 234 字,隱藏中)
前往觀看
0
1