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試題詳解

試卷:99年 - 朝陽科技大學第一學期第一次中教返校座談/中等學校課程與教學#2625 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:99年 - 朝陽科技大學第一學期第一次中教返校座談/中等學校課程與教學#2625

年份:99年

科目:教甄◆教育專業科目

7.對不同能力學生提供各自所需的學習時間,皆能達成老師所預定的學習目標,為何種教學理論的假設?
(A)個人系統化教學法
(B)精熟學習法
(C)討論學習法
(D)發現學習法
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#1967740
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對不同能力學生提供各自所需的學習時間,皆...
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私人筆記#4295617
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