7.李家同先生批評大學生到偏遠山區教導小朋友唱歌跳舞，根本就是「白痴」，「因為山區小朋友早就會唱歌跳舞，根本不需要人教。」此說引發許多爭議。若從皮德思（R. S. Peters）的教育三大規準角度來看，李家同先生應該是認為大學生的山區服務工作違反了那項規準，所以值得批評？
(A)合認知性　　
(B)合價值性　　
(C)合準備性　　
(D)合自願性

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統計： A(990), B(478), C(27), D(266), E(0) #195387

詳解 (共 10 筆)

#1324336
陳嘉陽 六版 p.19
合認知性：1.使學生知其所以然
2.使學生產生內在的改變
3.重博雅精神

嘉同先生認為教了早就會的內容並不符合第2點 故答


 
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#1033878

我用刪去法

合自願性--"山區小朋友早就會唱歌跳舞"，表示他們不排斥，所以合自願性

合價值性--屬於倫理道德方面，"善"，跟教唱歌跳舞無關

所以...只剩合認知性可選


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#1321347

教育活動除了價值判斷的領域以外，還有各種事實分析的領域，這就是屬於認知的活動，旨在求真。

(教育概論_吳清山，第一章第一節)
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#1065375
應該說社會課本當中提到原住民族時，大多會提及他們固有的文化與傳統，而許多原住民在慶祝祭典時，一定會載歌載舞。

幾乎很多課本都會提及原住民的唱歌能力與舞蹈能力，這是無庸置疑的，獲得許多人的認可，但是一般民眾卻還是忘了，卻還想要教他們跳舞......

這就好像大學生說要教阿妹唱歌一樣...無認知性
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#2444613
#R.S.Peters 皮德思 #教育三...
(共 404 字，隱藏中）
前往觀看
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#1027090
這跟認知性有什麼關係？
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#1018174
何以說明李教授的認為是＂違反合認知性＂呢？
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#1061675

合認知性

因為李教授認為山區小朋友很早就會唱歌跳舞了

我們仍不知他們的能力....??????

why???

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#995408
本題標準答案為(A)合認知性
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#1030132
why?
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