李家同先生批評大學生到偏遠山區教導小朋友唱歌跳舞，根本就是「白痴」，「因為山區小朋友早就會唱歌跳舞，根本不需要人教。」此說引發許多爭議。若從皮德思(R. S. Peters) 的教育三大規準角度來看，李家同先生應該是認為大學生的山區服務工作違反了哪項規準，所以值得批評？
(A)合認知性
(B)合價值性
(C)合準備性
(D)合自願性

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統計： A(1111), B(554), C(33), D(283), E(0) #567230

詳解 (共 5 筆)

#820283
關鍵字：早就會
代表早就存在於認知當中了
所以不符合認知性

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#816538
原本當地學生已具備的能力，再去教導該項知識或技能，其價值性不大，為何不可選B，請先進們指點迷津
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#1024959
合價值性決定教育內容時，考慮是否對學生有幫助，有價值。教唱歌跳舞對已經會的原民小朋友並沒有價值。而合認知性是事實、真理、正確。唱歌跳舞沒有不合真理，為什麼答案是A不是B呢??
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#1321349

教育活動除了價值判斷的領域以外，還有各種事實分析的領域，這就是屬於認知的活動，旨在求真。

(教育概論_吳清山，第一章第一節)
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#885687
說不定學生唱跳得都比大學生好!!
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