下列何種主張符合「教育即文化陶冶」的教育本質論?
(A)教育的「工作─目的」在於文化財的綿延與繁衍、承繼與創新
(B)教育的活動以生長或發展歷程為其內在目的
(C)教育的「工作─目的」應重視社會的價值,個人的獨特氣質應先統整為社會大
眾能接受的氣質
(D)教育的自我實現是「應然的自我」之完成,受到各種價值、意義的規範
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統計: A(1186), B(156), C(145), D(112), E(0) #567233
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