7.王同學做完某標準化學科測驗後,想和該縣市八年級學生相比,此時最適合參照下列
哪一種常模?
(A)地區
(B)發展
(C)全國
(D)年齡
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統計: A(7129), B(152), C(308), D(1700), E(0) #1541117
統計: A(7129), B(152), C(308), D(1700), E(0) #1541117
詳解 (共 10 筆)
#2576596
常模代表標準化樣本在測驗上實際表現的平均成績或中等水準
若是想和〝該縣市〞八年級學生相比,應該選擇地區性常模。
(A)地區:和地區性學生相比
(B)發展:和同年齡組學生相比或同年級組學生相比
發展性常模包含年齡常模與年級常模
(C)全國:和全國性學生相比
(D)年齡:和同年齡組學生相比
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#2650356
年齡常模指的是換算出來相當於幾歲的平均分數,不是以幾歲兒童建立的常模。
1. 發展性常模
1.1 年齡常模:某一名受試兒童的測驗分數,相當於幾歲兒童的平均分數。
1.2 年級常模:做為同一年級學業成就比較的標準。
2. 組內常模/團體常模:將個人的表現與相似團體的表現相互比較。包含百分等級、標準分數。
PS. 若王校長想了解該校八年級學生的表現,則應該採用「學校平均數」常模。
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