7.馬西亞(J. Marcia)主張青少年應達成的認同狀況，下列何者較正確？
(A)正經歷認同危機，並主動提出問題尋找答案
(B)對自己的狀況似乎瞭解，但是並未做全盤掌握
(C)尚未想到或解決認同問題，也未能確定生活的方向
(D)已解決自己的認同危機，並參與及履行特訂的目標、信念與價值

馬西亞(J. Marcia)主張青少年「應達成」的認同狀況~ 最好的狀態是定向型!
 1. 經歷危機、認真投入 => 辨識有成(identity achievement) => 認同成功者 => 定向型
2. 經歷危機、尚未投入=> 辨識遲滯(identity moratorium) => 尚在尋求者 => 未定型
3. 未經歷危機、認真投入 => 辨識預定(identity foreclosure) => 提早成熟者 => 早閉型
4. 未經歷危機、尚未投入 => 辨識混淆(identity diffusion) => 認同失敗者 => 迷失型

馬西亞(Marcia)把青少年的認同發展與生涯發展分為以下四種：

（一） 認同成功者（identity achiever）

　　這種青少年經歷了危機，做成了一種職業或意識信念上的選擇，而後投入。在面臨抉擇時他很認真地考慮由各方面來的意見，包括父母或其他成人的意見。最後他所做的決定，可能與父母的意見相合或相背，但都是經過他自己考慮而決定的。至於宗教和政治理念的選擇上，認同成功者重估他過去所接受的與目前所面對的，統整出一個他行為的依據。這種人面對新環境和面臨落到身上的責任時，他不會顯得驚慌失措，因為他已經有了自己的方向。

（二） 尚在尋求者（moratorium）（延宕型）

　　這種青少年這在危機中但尚未投入，因為他還在抉擇的過程中，希望能在父母的期許、社會的要求、個人的能力中找出一個方向來。他有時顯得徬徨，因為對他來說有吸引力的職業或是意識信念，要如何與父母、社會及個人之間取得平衡，他無法決定。

（三） 提早成熟者（foreclosure）（喪失型）

　　這種青少年沒有經歷危機但有投入。他以別人對他的期望，作為他投入的方向。例如：父母安排他接管家裡的事業，他就接手，未曾考慮是否合乎他的能力，是否配合社會的需求。在宗教和政治信念上，他也接受父母親的信仰與政治偏好。這種人，在性格上較嚴謹。因為他接受權威也依賴權威，對於權威，他不敢置疑。因此他雖投入，一旦碰到與他父母信念不同的情境時，他會覺得備受威脅。不知如何去面對。因為他從來沒有面對抉擇思考過。他接受別人幫他安排好的抉擇。

（四） 認同失敗者（identity diffusion）（混淆型）

　　 這種青少年可能經歷了危機也可能沒有，但無論如何他都沒有投入。與尚在尋求者不一樣的地方是，他對抉擇沒有興趣，他似乎對職業選擇漠不關心，對價值信念形成更是不在乎，即使面對危機，他可能會放棄抉擇的機會或是選擇目前對他來說有利的，但他不會為所做的選擇投入。一旦有另一件事情吸引他，如：多一天的休假福利，他就換工作。這種青少年似乎常常在嘗試新東西，因他受不了每天固定或重複的工作。

拜託，但事實上連大學生畢業很多都還不知道自己在幹嘛

還以為是要選普遍情況...未定型