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試題詳解

試卷：無年度 - 模擬考-教育心理學1#95 | 科目：教甄◆教育心理學

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 模擬考-教育心理學1#95

科目：教甄◆教育心理學

73.低能力學生在個別處方教學的情況下表現較好，而高能力學生在傳統教學的情況下表現較好，此現象稱為
(A)遺傳與環境互動論
(B)智力增長論
(C)後設認知策略
(D)屬性處理交互作用
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詳解 (共 2 筆)

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