76. 專家教師與生手教師的不同，下列何者正確？
(A)專家教師採用邏輯推理，生手教師則採用捷徑推理
(B)專家教師知識基模小，生手教師知識基模大
(C)專家教師運用順向思考，生手教師則使用逆向思考
(D)專家教師自動化的基本技能較少，而生手教師較多

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統計： A(808), B(135), C(712), D(168), E(0) #3055138

詳解 (共 6 筆)

#5704224
(A)專家因為有豐富經驗、知識較充足，應...
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#5733491
專家由於在建立問題表徵時，常採取較質化及...
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#5740782
專家會採取由已知狀況著手的順向性解決策略...
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#5716584
  專家 生手 基模 ...
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#6281474

專家教師運用順向思考：

    • 從大局觀看問題： 專家教師能將教學情境置於更大的教學框架中，從整體的角度來思考教學策略。
    • 有計畫地進行教學： 他們能根據教學目標，有條理地設計教學活動，並預測可能的困難，提前做好準備。
    • 教學經驗豐富： 豐富的教學經驗讓專家教師能快速地辨識學生問題，並提供適當的引導。

       

      生手教師使用逆向思考：

      • 聚焦在細節： 生手教師往往會過度關注教學的細節，如教材內容、教學方法等，而忽略了整體教學目標。
      • 缺乏經驗： 缺乏教學經驗導致生手教師在面對突發狀況時，容易感到慌亂，不知所措。
      • 嘗試錯誤： 生手教師常常需要通過不斷地嘗試和錯誤，才能逐步掌握教學技巧。
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#5719367
專家教師與新手教師https://m.x...
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