76. 相較而言，後現代主義最為看中下列何種教育訴求？
(A)回到基本（back to the basics）
(B)增權賦能(empowerment)
(C)核心知識 ( core knowledge)
(D)博雅教育(liberal education)。

答案：登入後查看
統計： A(194), B(3324), C(190), D(307), E(0) #97213

詳解 (共 5 筆)

#371518

給樓上  學校本位課程就是教育分權化的一種

藉由給學校「增權賦能」的機會  讓各地學校可以發展自我多元特色

如原住民學校的傳統歌舞課程  就是學校本位課程的一種

剛好符合後現代主義所重視的多元文化

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#364157
增權賦能(empowerment)  係指領導者授予部屬做事的權力或權威，使部屬更有能力做好事情的一種權力運用過程。
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#1413568

(A) D. Fetterman所提倡的彰權益能評鑑(empowerment evaluation)有四大核心概念，除彰權益能、參與民主、自我決定外，還包括下列哪個概念？ (A)社群 (B)反思 (C)實踐 (D)權力

桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】試題#5208
章魚自射黑墨
（彰顯益能）（參與民主）（自我決定）（社群）
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#1144825
多元~學校本位
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#316791
？？
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