8.下列何者不符合艾斯納所提倡的表意目標(expressive objective)?
(A)探討課本中男女性別呈現比例與形象
(B)不詳述學生具體的學習結果
(C)說明「國家興亡,匹夫有責」的意義
(D)不詳述目標,僅敘述程序及原則

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統計: A(565), B(516), C(1634), D(518), E(0) #1951747

詳解 (共 5 筆)

#3202922

艾斯納(Elliot W. Eisner)

1.提出空無課程(null curriculum),又稱為懸缺課程,在探討學校「不教什麼」的課程內容。

2.提出表意目標,表意目標的重點不在學生從事教育活動後應該展示的行為结果,而在確立學生所經歷的情景。它引導我們注意過程而非目的。表意目標係指學生經由設計好的學習活動,所產生的可能結果,這些結果不事先訂定,也無事先建立的評鑑標準。著重師生學習過程的經驗,而非固定的課程目標。
 
 
 
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