試題詳解

8.某資優班學生阿謙在跨領域專題課中，能迅速找出問題關鍵，並發表具遠見的系統性解決構想。然而，當其他同學無法理解其邏輯時，阿謙常顯得煩躁，甚至拒絕進一步解釋。下列何者最能合理解釋阿謙的表現？
甲、擁有高度的洞察力與前瞻性思維
乙、思維速度快於同儕，導致溝通不易
丙、缺乏社會調適能力，屬人際障礙類型
丁、不願與程度落後者互動，傾向獨行
戊、缺乏表達想法及與他人合作的技能
(A)甲乙
(B)乙丁
(C)丙丁
(D)丁戊