8. 某青少年的次文化經常是藉由學習的歷程，模仿長大之後的生活方式。這是以下哪一個理論的觀點？
(A)心理源生模式　　
(B)社會模式　　
(C)行為模式　　
(D)文化轉換模式

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統計： A(151), B(1525), C(394), D(919), E(0) #1191468

詳解 (共 9 筆)

#1439457

（二）青少年的次級文化三個模式：

1. 心理源生模式：次級文化常因多數人有相似的適應問題所引發的，有共同問題的人容易聚集在一起，並互相協助一起克服問題。

2. 文化轉換模式：青少年次級文化常在於模仿上一代的次級文化，經由學習的歷程，模仿長大之後的生活方式，而具有轉換功能。

3. 行為模式：是一系列嘗試錯誤行為的結果，假如行為獲得增強，行為就容易持續下去，且互相影響。

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#1441918

1.心理源生模式：有共同問題人聚集在一起。

2.文化轉換模式：模仿上一代的次級文化。

3.行為模式：一系列嘗試錯誤行為的結果。

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#1276107
(B)社會模式  社會模式一方面有其民族的特徵，另一方面必須順應社會制度發展的需要。當然，一個民族必然會選擇其社會模式，但不可能去選擇社會制度。故然只能順應社會制度即時代趨勢變化的選擇，任何社會模式，只有也必然順應時代發展的要求，只有也只能順應社會制度進程變化的需要，及早採取對策應變新的形勢、才能避免社會危機與危局的產生。社會模式的本質特徵是形成於一定時空之中的，不斷發展變化的，形成鮮明特點的經濟發展方式，常常聯繫到經濟（發展）模式。經濟（發展）模式在很大程度上反映社會模式。無論是資本主義社會還是社會主義社會，在一定歷史時期的社會模式都有經濟（發展）模式的烙印。
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#1646220
黃德祥的青少心是p.286哦
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#1645517
黃德祥 青少心精要P266 有提到：青少年次級文化的主要三個模式。
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#1277051
還是跟題意連不起來～～
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#1276185
(D)簡單來說，就是"涵化"的概念嗎?
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#1276110
(D)應該是指某一個文化加入另一文化的內容，並加以轉化成適應該文化的內容。舉一個例子來說：將《馬克白》轉換成歌仔戲，那歌仔戲在編劇編曲上就會轉換原本英文文化成為歌仔戲文化。
我查資料是這樣理解的～
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#1275911
可以說一下D嗎.....
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