試題詳解

81. 「中山國中」教師團進行課程設計，由若干學科透過一個主題加以連結，在相同的一段時間但不同教室進行這個主題教學，如七年級的甲乙丙丁四個班組成班群，學生可透過代表不同科目領域的學習中心（教室）而輪流學習。這是哪一種統整課程模式？
(A)融合(Fusion)
(B)多學科(Multidisciplinary)統整
(C)跨學科(Interdisciplinary)統整
(D)超（或稱橫貫）學科(Transdiscipliary)統整