21.當6歲小達把家裡冰箱的巧克力全都拿到班上發給小朋友們吃，媽媽發現後問他原因時，他說他想要保持自己在 班上是人氣王的地位。根據柯柏格(Kohlberg)從幼兒行為背後原因推論，小達的道德發展階段為何？
(A)第一階段:懲罰與服從取向
(B)第二階段:相對功利取向
(C)第三階段:好男孩-好女孩取向
(D)第四階段:法律秩序取向

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統計： A(40), B(2230), C(3576), D(13), E(0) #837842

詳解 (共 10 筆)

#1090212
相對功利：1.特徵-取悅自己 滿足需求2...
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#1089199
之前有做過一題類似題，試著解釋一下~ 供大家參考。

相對功利導向 和 尋求認可 導向這兩個非常容易混淆
不過一個淺而易判別的角度，
就是思考孩子這個需求有沒有包含"社會認同的需求"，
有，就要選尋求認可導向。
人氣王-- 是受到社會大眾的喜愛、認同而產生的，其意義其實包含社會層面


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#1308677
雖然我在錯的時候也寫錯，於是再去翻書查看!他的原文也是可以判斷的!以下就拍照片給大家看!
可是一個孩子的行為也是可以提前事嗎?因為尋求認可已經是9歲之後....@@ 所以還是覺得題目年齡很怪...

源自 程薇的教育心理學phpaDwSQk

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#1086588
尋求認可取向：以人際關係和諧導向，順從傳統要求，表現從眾行為。
想要以巧克力保持自己良好的人際關係互動，這是人際關係和諧導向==>好男孩好女孩取向
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#1338900
回應9F ~
柯柏格的年齡劃分只是一個參考喔 
有些書上有寫到 所以還是要以內容為主~
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#1087665
Kohlberg的道德發展，不能只看年齡...
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#4555665
當6歲小達把家裡冰箱的巧克力全都拿到班上...
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#1089152
那相對功利和尋求認可的差別呢？拿巧克力來交換人氣王的地位,不是利益交換嗎?請高手賜教
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#1089214
發現我解釋的很爛哈哈哈 ， 好吧希望大家明白我要表達的意思 :D
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#1086976
題目中說六歲，不是只有在道德成歸前期嗎？
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