試題詳解

試卷：105年 - 國立科學工業園區實驗高級中學 105 學年度第 1 學期第 2 次教師甄選試題卷#51895 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 國立科學工業園區實驗高級中學 105 學年度第 1 學期第 2 次教師甄選試題卷#51895

年份：105年

科目：教甄◆資賦優異組

9.光復國小資優班教師運用分合法（Synectics）設計課程，其中一單元要學生把自己當作是一片餅乾然後作一趟消化道的旅行，以認識消化器官與消化作用，此方法主要是屬於下列哪種類推？
(A) 自身類推（personal analogy）
(B) 狂想類推（fantasy analogy）
(C) 符號類推（symbolic analogy）
(D) 直接類推（direct analogy）

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