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試題詳解

試卷:110年 - 110-5 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談模擬考:中等學校課程與教學#99709 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110-5 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談模擬考:中等學校課程與教學#99709

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)

9.在評量歷程中,老師須與學生頻繁的雙向互動,並提供學生必要的指導或協助,以提高學生的表現水準。這種評量方式跨越多個時間點,以評定學生在某一學習領域或科目之學習歷程的演變。此種方式為下列哪一種評量?
(A)評定量表
(B)檔案評量
(C)動態評量
(D)雙層次測驗
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詳解 (共 3 筆)

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