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113年 - 國立新竹科學園區實驗高級中等學校 雙語部 113 學年度第一次教師甄選試題卷-國中特教身心障礙專長#120010
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試題詳解
試卷:
113年 - 國立新竹科學園區實驗高級中等學校 雙語部 113 學年度第一次教師甄選試題卷-國中特教身心障礙專長#120010 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 國立新竹科學園區實驗高級中等學校 雙語部 113 學年度第一次教師甄選試題卷-國中特教身心障礙專長#120010
年份:
113年
科目:
教甄◆特殊教育專業
9.老师教导阿考完试要范集自己的錯題並目池行借题分析,也要针對考试結果池行學習計盘的 调整,请問老师是教導學習策略中的哪個策略?
(A)態度與動機策略
(B)認知策略
(C)後設認知策略
(D)環境洞整和學習工具運用策略
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
年餘老師
B1 · 2025/02/20
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未解鎖
資料來源:陳穎-後設認知 (metac...
(共 187 字,隱藏中)
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