試題詳解

9. 國小教師在發展課程時，對課程領導有不同的見解與看法： 張老師：校長的任務是行政領導，課程領導由教務主任及教學組長負責。 李老師：學校的課程領導者是指課程發展委員會的委員及各學習領域的召 集人。 吳老師：校長與教師的良性互動，是課程領導成效的關鍵所在。 趙老師：參與學校課程發展及課程實施的人員，就有擔任課程領導的機會。 試問下列哪些老師對課程領導主張較適切?
(A) 吳老師、趙老師
(B) 李老師、趙老師
(C) 張老師、李老師、吳老師
(D) 張老師、李老師、吳老師、趙老師