試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：104年 - 104 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組：特殊教育課程與教學#37623

年份：104年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

9. 有關資優學生的獨立研究或專題報告之評量，下列哪些方式較為適切？甲、舉行作品觀摩展並實施同儕評量乙、根據研究歷程的表現與成果實施檔案評量丙、教師事先公布標準評量項目，據以評定學生的表現丁、依據師生事先約定的評量契約，按照作品達成的水準給分
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

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誼想天開花*

B1 · 2017/09/26

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未解鎖

丙、教師事先公布標準評量項目，據以評定學...

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