90. 阿齊雖然不認同那些同學對英俊取綽號的做法，但因為擔心自己也因此 被取綽號，於是選擇沈默以對。根據柯柏格 道德發展階段論的觀 點，阿齊的想法屬於哪個階段？
(A)避罰服從取向 (punishment and obedience orientation)
(B)相對功利取向 (instrumental purpose
(C)尋求認可取向 (good boy good girl orientation)
(D)社會契約取向 (social contract

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統計： A(357), B(610), C(866), D(47), E(0) #3055152

詳解 (共 8 筆)

#5704230
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#6213982
三期六階的習俗是指 ,社會大眾認可且社會習俗和社會規範。
因此題目a b 為前習俗道德期定義為:考慮自己的行為和後果背後的苦樂，或是是否滿足自己需求
(A) 避罰服從取向 (punishment and obedience orientation)
行為動機: 規避懲罰為首要考量
缺乏善惡觀，只避免被懲罰而服從規範 
(B) 相對功利取向 (instrumental purpose
行為動機:以自身利益為首要考量
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第二階段：習俗階段期
此時期所做所為在家會符合父母期望，遵守學校規則，和出社會會守法
所以不選c d 因為阿齊的行為沒有符合為了成人認可而做的行為

所以選b 較為功利主義的想法 怕被取綽號而不出聲，以自我利益為考量。
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資料來源圖解心理學 加自己
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#6399280



各階段選項解析：

(A) 避罰服從取向（punishment and obedience orientation）
→ 行為是為了避免懲罰。但題幹中沒有提到他是為了避免受到權威處罰，而是擔心牽連。

(B) 相對功利取向（instrumental purpose）
→ 以自身利益為考量（做對自己有利的事），即便道德判斷模糊，仍是基於「對我好」為前提。
→ 正確答案是這個。 阿齊雖然知道作弊不對，但選擇沉默是出於怕自己受害，是自利的考量。

(C) 尋求認可取向（good boy/good girl orientation）
→ 強調合群、尋求他人認同。若是這個階段，他會更傾向「做對的事」來獲得他人稱讚，而不是沉默。

(D) 社會契約取向（social contract）
→ 屬於後習俗期的道德發展，會考慮社會正義、法律與道德原則之間的關係。明顯不符阿齊的情況。

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你選了 C，但其實阿齊的行為更符合 B 階段（相對功利取向）：他是在做利己的選擇。

需要我幫你整理柯爾伯格六個道德階段的重點嗎？

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