Feldhusen 提出「三段充實模式」，強調以三種類型的教學活動來發展三個層次的技能；下述哪一種能力為Feldhusen 在第三階段所強調的？
(A)較複雜的創造性與解題
(B)擴散性思考
(C)批判性思考
(D)獨立學習能力

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統計： A(150), B(23), C(54), D(361), E(1) #125469

詳解 (共 3 筆)

#155633

Feldhusen以發展創造力為重點取向設計三段充實模式來訓練學生，他透過

1.發展基本的擴散性與聚斂性思考能力的活動

2.設計較複雜的創造性與解題活動

3.設計強化獨立學習能力的活動

 (王文科，民83)以增進學生創造力有顯著的成效。

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(共 162 字，隱藏中）
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