題組內容
2.下圖為針對學生學習成就變化趨勢之調查研究結果示意圖: 
(1)請根據此結果寫出研究結論,並簡述其可能原因。(6 分)
申論題作答 (共 179 筆)
依時間顯示最近 10 筆,還有 169 則可到正式頁面查看。
Y
申論題作答 #87613
75 分
75
總分
2分39秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
(1)依此研究表格,我們可觀察到中產階級的孩子在暑期期間學習成就仍持續提...
Turara
申論題作答 #87609
76 分
76
總分
5分0秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
(1)根據此示意圖可以明顯看出,中產階級與勞動階級學生的學習成就差異,除了...
陳玟潔
申論題作答 #87174
33 分
33
總分
4分9秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
作答大綱
文化資源
正文
1.文化資源差異:相較勞動階級,中產階級的學生能得到更多的學習資源,以及暑...
家駿田
申論題作答 #86830
77 分
77
總分
8分33秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
正文
圖中顯示,中產階級在暑期期間學習成就整體趨勢上升,則勞動階級整體趨勢下降...
黃少筠
申論題作答 #86380
80 分
80
總分
9分54秒 總時間
4 人解鎖
2026.06
正文
根據圖表所展現的內容,中產階級的學生無論在學期中或是暑假皆呈現上升、進步...
賴心樺
申論題作答 #86167
74 分
74
總分
24秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1)此圖表符合夏日失學現象,意旨中產階級之學生在暑期時學習成就持續上升...
04
申論題作答 #86078
78 分
78
總分
19分11秒 總時間
1 人解鎖
2026.06
作答大綱
文化資本 符應理論 精緻型語言符碼、限制型語言符碼
正文
針對學生學習成就變化趨勢之調查研究結果示意圖可知,中產階級學生學習成就不...
TJJ
申論題作答 #85624
90 分
90
總分
10秒 總時間
5 人解鎖
2026.06
正文
(1)中產階級學生在三次暑期期間之學習成就皆持續提升,而勞動階級學生之學...
Lisasa
申論題作答 #85549
74 分
74
總分
28秒 總時間
2 人解鎖
2026.06
作答大綱
(1)
正文
(1) 從研究結果示意圖可知,在學期間中產階級與勞動階級的學生資學習成效皆有...
游詠菁(拉瑞)
申論題作答 #84715
77 分
77
總分
38秒 總時間
0 人解鎖
2026.06
正文
(1) 研究結論:中產階級學生相對於勞動階級學生獲得更高的學習成就,主因為暑...
詳解 (共 10 筆)
CCʕ •ᴥ•ʔ ♡114上榜
詳解 #6136445
此現象可稱為夏季失落。 指勞動階級的學生...
(共 165 字,隱藏中)
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小艾
詳解 #6135009
研究結論 根據圖表顯示,學生的學習成就...
(共 587 字,隱藏中)
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宇智波霸
詳解 #6405760
觀察研究結果所得結論:
來自中產階級與勞動階級的學生,學習成就表現於學期間,皆呈現穩定向上,表示學校於學期間提供平等的學習資源。
來自中產階級與勞動階級的學生,學習成就表現於學期間,皆呈現穩定向上,表示學校於學期間提供平等的學習資源。
暑假期間,學校暫停提供學習資源,來自中產階級的學生,可透過家庭資源持續獲得學習刺激,其學習成就甚至勝過在學期間。而來自勞動階級的學生,因缺乏學習刺激,導致學習成就表現退步。
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造成此現象的原因:
包括教育資源分配不均、家庭支持系統差異、學習環境刺激不足與社區資源落差。
包括教育資源分配不均、家庭支持系統差異、學習環境刺激不足與社區資源落差。
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Ariel
詳解 #6313947
圖表中的變化趨勢可成為夏季失落現象。 夏...
(共 437 字,隱藏中)
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Yi Chun Wang
詳解 #6310039
根據圖表的研究來解釋中產階級跟勞動階級的...
(共 274 字,隱藏中)
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Samoyed
詳解 #6136826
此題考的是水龍頭理論: ...
(共 277 字,隱藏中)
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調皮鬼
詳解 #6315438
(1)研究結論應為「由圖表可看出中產階級...
(共 144 字,隱藏中)
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必過~加油(●°u°●) 」
詳解 #6477336

賴心樺
詳解 #7405175
此圖表符合夏日失學現象,意旨中產階級之學生在暑期時學習成就持續上升,而勞動階級在暑期階段學習成就下降。
主要原因為:中產階級家庭在暑期時仍可提供資源,讓孩子藉暑期階段去體驗,學習多樣的內容。而勞動階級的家庭較無心力與能力提供孩子在暑期時額外的學習經驗。
太大頂到天花板
詳解 #6420650
中產階級空閒時間和金錢較為充裕因此非學期間還能持續精進學習所以學習成就持續上升,而勞動階級除學期間的其他時間可能必須從事其他工作,因此學習成就會下降