7.針對情境中的事件，學校在進行調和會議時，請寫出兩項處理原則以達到修復式正義 所強調的「降低衝突、促進和解及修復關係」之精神。(4 分) 試題至此為止

柳無蓉

申論題作答 #53923

97 分

97 總分

題意符合度

100分

論證結構

95分

語言表達

95分

2分20秒 總時間 0 人解鎖 2026.05

正文

(1)提供正向支持:教師應保持會議環境、氣氛是安全、自由的，有助於霸凌事件的...

解鎖 94 字

s111112020

申論題作答 #53769

76 分

76 總分

題意符合度

78分

論證結構

72分

語言表達

82分

4分8秒 總時間 0 人解鎖 2026.05

正文

1.正向引導:過程中應以正向修復作為核心，並在過程中引導雙方以正向態度積極...

解鎖 117 字

陳佩妤

申論題作答 #53116

77 分

77 總分

題意符合度

75分

論證結構

75分

語言表達

85分

28秒 總時間 0 人解鎖 2026.05

作答大綱

1.尊重受害者意願 2.確定加害人準備度

正文

(1)尊重當事人意願,如果小羽不希望和同學出現在同一個場合對話,便需要尊重他...

解鎖 68 字

羊

申論題作答 #52076

78 分

78 總分

題意符合度

80分

論證結構

70分

語言表達

90分

4分2秒 總時間 1 人解鎖 2026.05

正文

一、雙方當面溝通：雙方當事人互相表示自己的想法，利用溝通方式修復雙方的關...

解鎖 103 字 1 人已解鎖

咚

申論題作答 #50516

59 分

59 總分

題意符合度

60分

論證結構

55分

語言表達

65分

4分9秒 總時間 1 人解鎖 2026.05

作答大綱

一、手段漸進、逐步增強： 二、提供兩者合作經驗

正文

一、手段漸進、逐步增強：校方應先考量小羽狀況，先隔離兩者了解相關情況，逐...

解鎖 92 字 1 人已解鎖

郭家菁

申論題作答 #48883

58 分

58 總分

題意符合度

65分

論證結構

55分

語言表達

50分

2分32秒 總時間 0 人解鎖 2026.05

作答大綱

達到修復式正義精神的兩項原則: (1)促進和解: (2)修復關係:

正文

前往查看作答內容

查看完整內容

Y

申論題作答 #47282

89 分

89 總分

題意符合度

100分

論證結構

80分

語言表達

85分

5分5秒 總時間 4 人解鎖 2026.05

正文

(1)公平地發表機會:提供雙方平等機會，說明自身感受，使被害者能說出感受，加...

解鎖 101 字 4 人已解鎖

李佳晏

申論題作答 #46317

90 分

90 總分

題意符合度

90分

論證結構

0分

語言表達

0分

1分7秒 總時間 6 人解鎖 2026.05

作答大綱

一、重視受害者需求 讓受害者有機會表達感受與需求，提升心理被理解與被尊重...

正文

一、重視受害者需求 讓受害者有機會表達感受與需求，提升心理被理解與被尊重...

解鎖 71 字 6 人已解鎖

ael111131

申論題作答 #45888

89 分

89 總分

題意符合度

92分

論證結構

88分

語言表達

85分

10分30秒 總時間 1 人解鎖 2026.05

正文

1.針對事件而不針對學生，就事論事以避免對於學生產生偏見進而降低衝突性。 2...

解鎖 60 字 1 人已解鎖

upupup

申論題作答 #45248

94 分

94 總分

題意符合度

95分

論證結構

90分

語言表達

0分

51秒 總時間 1 人解鎖 2026.05

正文

1.了解彼此立場：雙方針對各自立場進行發表，傾聽對方感受並真誠道歉。 2.承...

解鎖 64 字 1 人已解鎖