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教育測驗與評量(統計)
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112年 - 112 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#116571
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申論題
試卷:112年 - 112 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#116571
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:112年
排序:0
申論題資訊
試卷:
112年 - 112 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育測驗與統計#116571
科目:
教育測驗與評量(統計)
年份:
112年
排序:
0
題組內容
一、某城市教育處調查該市中學生的生活適應狀況。以下是 923 名中學生生活適應量表各分量表的相關矩陣(表 1)及變異數分析摘要表(表 2)。
申論題內容
(三)研究者採用 Scheffe’法進行事後比較,請說明 Scheffe’法的優缺點。 (7 分)