三、宜蘭縣致力於推動偏鄉教育政策，強調整合教學資源、 提升學生學習成效以及發展地方特色課程。然而，少子化與師資流動問題成為政策推行的重要挑戰，對學校的永續發展構成壓力。
(二)假設您擔任校長，如何善用宜蘭縣的地方特色資源( 如文化、農業、觀光)結合教育政策，設計具創新性且具吸引力的教學模式或特色課程，提升偏鄉學校的競爭力與學生學習成效？請具體說明行動方案及成效評估方法。
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