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申論題資訊

試卷:110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試-學習者發展與適性輔導#97294
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
年份:110年
排序:0

題組內容

二、問答題: (40 分) 1. 如果你剛接四年甲班導師,並且在一次全班一起參與的活動中發現,班上的小華較具攻 擊性,常不願服從別人的指示;而小明則比較退縮不積極,不會主動參與。

申論題內容

(2)請依據班度拉(A. Bandura)的三元互動論(triadic reciprocal causation)理論觀點,來說 明「你分別依據小華與小明兩人的個人特質與行為,給予適性輔導」這一現象。(10 分)