申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：109年 - 109 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育哲學#86373
科目：教育哲學
年份：109年
排序：0

二、英國教育哲學家皮德思（R. S. Peters）所提教育的三大規準（criteria）中，所謂「合自願性」（voluntariness）規準的核心內涵為何？請詳細論述之。（10 分）並以下列五個例子加以討論，從合自願性的角度說明其教育意義？（每小題 3 分，共 15 分）

⑸教師要求學童背誦無意義的音節。

詳解提供者：Yanjun Chen

首先，無意義的音節，此無意義部分即與價值性和認知性規準相違背，難以歸為教育。而背誦屬於低層次心智活動、未經理解的學習。能夠符合學生身心發展成熟度及適合他們的學習方式，才能稱為合自願性