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申論題資訊

試卷:105年 - 105年身障特考三等教育哲學#50248
科目:高普考國考-教育哲學
年份:105年
排序:0

申論題內容

一、德國哲學家尼采(Friedrich Nietzsche)曾提出「精神三變」 (Metamorphosis)概念以 闡述個人人格發展的理想階段論,請闡述其三變說的基本內涵,並引申其對於教育 改革方向的可能啟示。 (25 分)

詳解 (共 5 筆)

詳解 提供者:Grace Chen
精神三變是德國哲學家尼采於他的《查拉圖斯特拉如是說》提出的一個概念。以三種生物:駱駝、獅子、嬰兒來譬喻人類精神的變化。精神會由駱駝變成獅子,再由獅子變成嬰兒。駱駝代表的是背負傳統道德的束縛,獅子則是象徵勇於破壞傳統規範的精神,最後的嬰兒則是代表破壞後創造新價值的力量。
詳解 提供者:495958221
狮子,骆驼,孩童
詳解 提供者:簡銘佑
嬰兒,駱駝,獅子。
詳解 提供者:112桃園教甄上榜
一、德國哲學家尼采(Friedrich Nietzsche)曾提出「精神三變」 (Metamorphosis)概念以 闡述個人人格發展的理想階段論,請闡述其三變說的基本內涵,並引申其對於教育 改革方向的可能啟示。 (25 分)
詳解 提供者:saturday9t
1駱駝固守舊理論 2獅子大膽批判 3嬰兒回到謙虛的情形