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107年 - 107 身心特考_三等_教育行政:教育行政學#69032
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申論題
試卷:107年 - 107 身心特考_三等_教育行政:教育行政學#69032
科目:教育行政學
年份:107年
排序:0
申論題資訊
試卷:
107年 - 107 身心特考_三等_教育行政:教育行政學#69032
科目:
教育行政學
年份:
107年
排序:
0
申論題內容
一、身為學校的領導者,校長必須與學校成員進行多層次之溝通。試以組織溝通之理念, 說明校長日常應利用何種策略與管道,以促動學校成員彼此之間的有效溝通?(25 分)