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110年 - 110 高等考試_三級_教育行政:教育哲學#102561
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申論題
試卷:110年 - 110 高等考試_三級_教育行政:教育哲學#102561
科目:教育哲學
年份:110年
排序:0
申論題資訊
試卷:
110年 - 110 高等考試_三級_教育行政:教育哲學#102561
科目:
教育哲學
年份:
110年
排序:
0
申論題內容
二、劉同學常因自己家境貧困、父母離異而自暴自棄、人生悲觀,國中導師 則以存在主義者們(Existentialists)所提倡「存在先於本質」 (Existence precedesessence)的觀點鼓勵他。請說明該觀點的涵義,以及在教育上 的意義。(25分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:Eileen
存在先於本質
保羅·沙特的格言:「存在先於本質」。意思是說,除了人本身之外沒有先天決定的道德或靈魂。道德和靈魂都是人在生存中創造的。人沒有義務遵守某個道德標準或宗教信仰,卻有選擇的自由。評價一個人時,要評價的是他的行為,而不是他的身份,因為人的本質是透過行為被定義的,「人就是他行為的總和」。