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高普考國考-教育哲學
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102年 - 102年高考二級教育哲學#44222
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申論題
試卷：102年 - 102年高考二級教育哲學#44222
科目：高普考國考-教育哲學
年份：102年
排序：0
申論題資訊
試卷：
102年 - 102年高考二級教育哲學#44222
科目：
高普考國考-教育哲學
年份：
102年
排序：
0
申論題內容
四、永恆主義（perennialism）與精粹主義（essentialism）的學者多對杜威（John Dewey, 1859-1952）所提出之進步主義（progressivism）主張有所批判。試以目前國內中小 學教育之課程教學為例，分析永恆主義、精粹主義與進步主義之間的爭議焦點，並 請說明其在課程教學上之不同主張。（25 分）
詳解 (共 1 筆)
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提供者：wellwell
永恆主義（perennialism）與精粹主義（essentialism）的學者多對杜威（John Dewey, 1859-1952）所提出之進步主義（progressivism）主張有所批判
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