試以「幫助我們的人」為主題,列出四種以上可資利用的社區資源以及教學運用方式。
詳解 (共 10 筆)
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人類是有同理心的動物,只要看見有人有困難,都會很樂意給予協助,而我們也都曾遇過幫助我們的人。
對於學校教育,最能夠幫助我們的人就是社區,社區的資源有許多,像是:
(1)社區專家 (2)社區內的公園 (3)社區內的植物 (4)社區的老人
而這些資源被運用的教學上則可以:
(1)請社區專家到教室分享專業 (2)到社區公園散步野餐,或是進行需要較大空間的活動 (3)觀察社區裡的植物和校園裡的植物來進行自然教育的教學 (4)邀請社區的老人來到教室分享以前的故事
社區的資源相當多又豐富,若能善用,相信對孩子來說可是一大收穫呢!
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1. 社區警衛,讓學生利用調查或訪問,完成一項採訪作業(國語、社會、資訊相關課程)。
2.圖書館志工,圖書資訊利用講座或實際擔任一次圖書志工書寫心得。
3.警消人員,危機處理、職業認識。
4.衛生所護士,醫藥健康保健常識。
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1.社區
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幫我們準備點心與餐點的廚房伯伯:可以製作感謝卡片,並且在每一次相遇時打招呼
幫我們管理交通的警衛伯伯:製作感謝卡,見面時打招呼
幫我們上課的老師:製作感謝卡,認真的上課
帶我們上學的爸爸媽媽阿公阿嬤:製作感謝卡,一個熱情的擁抱加按摩
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社區中的醫院、警察局、消防隊、活動中心、附近的便利商店
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警衛叔叔
垃圾車
社區里長
學校護士
發現思考幫助我們的人有誰
實地參觀
討論想瞭解什麼
可以怎麼表達感謝
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社區資源: 超市 交通警察 早餐店員 愛心媽媽 教學方式: 校外教學 繪本教學 學習單 團體討論
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警察局
郵局
消防隊
娃娃車司機
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…
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里長