申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：101年 - 101 地方政府特種考試_三等_教育行政：教育測驗與統計#44557
科目：教育測驗與評量(統計)
年份：101年
排序：0

一、

⑶舉例說明將偏態分布的分數加以常態化之目的為何？（6 分）

詳解提供者：Ru-ya Chiu

形成偏態，表示幾位同學之分數與平均分數差異較大，因而形成偏態。將偏態分布的分數加以常態化能較確實了解整體評量概況。

詳解提供者：傾國傾城

待學成脫離自卑情結後再來詳細回應相關問答題。